L'identità dentro

Didattica della comunicazione in classi bilingui - teorie e contesti sociali

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Categoria: L'identità dentro

Dedicato soprattutto ai giovani insegnanti delle scuole italiane del territorio istro-quarnerino, ma altrettanto ad uso di studenti, di docenti e di operatori didattici nelle scuole di ogni ordine e grado, il volume raccoglie una serie di saggi e studi di linguistica sui cambiamenti che si verificano nella società e che hanno inciso anche sull’atteggiamento degli alunni e degli studenti nei confronti dei coetanei e degli insegnanti.

Se la comunicazione scolastica va vista come un processo in cui i dialoganti compartecipano e interagiscono, utilizzando canali e codici molteplici, la comunicazione bilingue e biculturale a maggior ragione sarà un processo di ascolto reciproco e sforzo di creare uno spazio condiviso. Così parlare, presuppone entrare in un circolo relazionale che elabora, corregge, precisa, orienta la direzione e il contenuto delle informazioni oggetto della comunicazione. Per attivare con successo i processi di insegnamento/apprendimento è determinante la qualità del rapporto tra gli interlocutori, l’intenzionalità, l’interazione, l’apprendimento di nuove tecniche comunicative atte a facilitare l’attivazione di relazioni e il dialogo tra docenti e discenti.

Autore Rita Scotti Jurić
ISBN 978-953-230-092-5
Prezzo 70,00 kn – Euro 12,00
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